為深入貫徹落實《駐馬店市深化中小學課堂教學改革的實施方案》《駐馬店市義務教育學校閱讀與寫字教學工作實施方案（試行）》《關于加強全市中小學校本教研工作的指導意見》《驛城區教育局關于進一步加強全區中小學校本教研工作的指導意見》《驛城區教育局關于進一步推進全區義務教育階段閱讀與寫字工作實施方案》等文件精神，加強區域內校際的學習與交流，推動全區教育教學優質均衡發展，3月 25 日上午，驛城區 “課改·閱讀·寫字·校本教研”四項工作現場學習交流會在駐馬店市第三小學南校區順利召開。驛城區教育局全體班子成員、全區各小學校長、業務副校長、教導主任、教師代表齊聚一堂，通過觀摩展示、交流學習，共同探索新時代教育發展的新路徑。駐馬店市教育課程與教學發展中心副主任柴祥德同志、駐馬店市教育課程與教學發展中心小學幼教部主任簡凱同志受邀參會。
開幕儀式：凝聚共識開啟新篇
活動在驛城區教育教學研究中心主任王舫同志的主持下拉開帷幕。驛城區教育局黨組書記、局長李波同志致辭，他強調，此次現場會是推動全區教育教學改革的重要舉措，希望各校以此次活動為契機，深化課改實踐，強化閱讀與寫字教育，提升校本教研品質，為培養新時代全面發展的人才奠定堅實的基礎。
隨后，駐馬店市第三小學校長付欣同志就本校在“課改·閱讀·寫字·校本教研”四項工作中的探索與實踐作了詳細匯報。付欣校長從課程體系建設、閱讀活動開展、寫字教學創新、校本教研深化等方面，分享了第三小學的經驗與成果，展現了學校在教育教學改革中的積極作為。
最后，第三小學的學生們帶來了精彩的誦讀與武術展示，將傳統文化與現代教育相結合，展現了驛城學子昂揚向上的精神風貌，贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。
學習交流：互學互鑒共促提升
在隨后的學習交流環節，與會人員通過多種形式深入了解四項工作的具體實踐。
會議室一樓大廳內，駐馬店市第三小學通過豐富的展板、資料和實物，全面展示了本校四項工作的成果，小講解員們的精彩講解吸引眾多參觀者駐足拍照。第三小學師生們揮毫潑墨，一撇一捺間展現漢字之美，彰顯學校在寫字教育方面的扎實成效。
活動設置了寫字課例和整本書閱讀課例的觀摩環節，教師們通過生動的課堂展示，呈現了如何在教學中落實課改理念，提升學生的綜合素養。
學校西操場，驛城區 35 所小學以“一校一特色”的展示形式，呈現了一場教育教學改革創新的視覺盛宴。各校四項工作展示設計別出心裁，通過圖文并茂的展板、實物陳列、現場書寫等形式，全面展示四項工作的實踐成果。學生作品精彩紛呈，現場陳列的學生書法作品筆力遒勁，閱讀筆記工整詳實，課改成果集創意十足，充分展現了驛城學子在四項工程中的成長軌跡。
展示現場氣氛活躍，區教育局相關負責人表示，這種開放式、沉浸式的校際交流，為各校搭建了互學互鑒的優質平臺，有效促進了區域教育優質均衡發展。
攜手共進譜寫驛城教育新篇章
此次現場會的成功舉辦，不僅為全區各校搭建了交流學習的平臺，更推動了“課改·閱讀·寫字·校本教研”四項工作的深度融合與創新發展。今后，在驛城區教育局的領導下，全區教育工作者將以更高的熱情、更實的舉措，凝心聚力，共同譜寫驛城教育高質量發展的新篇章。
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