全媒體記者 許斌 通訊員 徐青 孫鈺
為扎實推進“我為師生辦實事”實踐活動，切實提升招生服務質量與學生就讀體驗，近期，駐馬店職業技術學院面向2025級全體新生組織開展了招生政策與專業認知專項調研。本次調研采取“問卷調查+座談會”相結合的方式，系統了解新生對招生政策的理解程度、對專業的實際認知以及入學后的真實感受，為進一步優化招生宣傳與育人服務提供依據。
調研過程中，除面向全體新生發放問卷、廣泛收集數據外，各學院還分別組織召開了專題新生座談會，圍繞“專業認知與報考期待的差異”“招生宣傳中最希望補充的信息”“招生政策的疑惑”等話題展開深入交流。同學們結合自身經歷，積極反映入學前后對專業理解的變化、對課程與實踐環節的期待，并對招生咨詢、政策解讀、信息呈現等方面提出了具體建議。座談會為獲取生動、深入的質性資料提供了重要補充，與問卷數據相互印證，形成立體化調研視角。
目前，調研數據與座談內容的整理分析工作已初步完成。結果表明，本次調研較全面掌握了新生在政策理解、專業認同、信息獲取等方面的整體狀況與關鍵訴求，同時也清晰反映出當前招生宣傳與新生引導工作中值得優化完善的環節。
下一步，駐馬店職業技術學院將系統整合問卷數據與座談反饋，形成調研分析報告，聚焦突出問題與可行建議，推動招生宣傳策略優化、政策解讀方式改進、專業認知引導前置等具體措施的落實。此次調研是駐馬店職業技術學院主動傾聽學生聲音、扎實推動“辦實事”常態化的重要體現，后續將持續強化調研結果運用，真正把“師生關切”轉化為“服務提升”，不斷強化育人工作的針對性與實效性。（編輯 詹云清）
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