通訊員 王宏偉 歐欣欣 趙友源
為深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神,教育引導廣大青年學生進一步堅定馬克思主義信仰、中國特色社會主義信念、中華民族偉大復興信心,12月3日,“中國共產黨人精神譜系”河南省集中示范宣講會在河南財經政法大學舉辦。駐馬店幼兒師范高等專科學校組織馬克思主義學院教師、全體輔導員在綜合樓第一會議室集中觀看線上直播。

宣講會由華東師范大學教授、中國中共黨史學會理事齊衛平,安徽省亳州市外事(僑務)辦公室退休干部,全國模范退役軍人、全國老兵宣講團成員許玉亭擔任主講嘉賓。
齊衛平教授以“偉大建黨精神”為主題,從中國共產黨人革命精神的精髓、核心內涵、弘揚偉大建黨精神傳承紅色基因三個維度展開論述。深刻闡釋了中國共產黨人精神譜系是中國共產黨百年奮斗的精神結晶,是激勵新時代青年砥礪前行的強大動力。許玉亭以“偉大抗戰精神”為題,通過講述革命戰爭、建設發展、改革開放、奮斗強國、教書育人等故事,以極具親和力、感染力的講解,引發了在場師生的強烈共鳴。

駐馬店幼兒師范高等專科學校將以本次宣講為契機,將中國共產黨人精神譜系學習融入日常思想政治教育,結合主題黨日、團日活動、課堂教學等形式,引導學生將學習感悟轉化為堅定理想信念、練就過硬本領、投身強國建設的實際行動,切實激發青年學生挺膺擔當的責任感與使命感。
駐馬店幼兒師范高等專科學校教師觀看感悟
馬克思主義學院思政課教師
尹傲
偉大建黨精神中“堅持真理、堅守理想”的內核,與自我革命的本質一脈相承,都是黨永葆生機的關鍵。作為思政課教師,我們是黨的創新理論的傳播者,更應成為自我革命的踐行者。今后,我將把偉大建黨精神融入課堂教學,通過紅色故事解讀自我革命的實踐邏輯,讓學生明白百年大黨永葆活力的奧秘,培養學生的歷史自信與責任擔當,真正實現思政課立德樹人的根本使命。
馬克思主義學院思政課教師
李璐陽
通過學習我深刻認識到,偉大建黨精神是自我革命的精神源頭,而自我革命作為跳出歷史周期率的第二個答案。我將始終以偉大建黨精神為指引,堅守思政教育陣地,在自我提升中錘煉教學本領,在育人實踐中傳遞黨的初心使命,引導學生從黨的自我革命歷史中汲取奮進力量,成長為擔當民族復興大任的時代新人。
藝術與設計學院輔導員
許杰
聆聽兩位專家的宣講,我對中國共產黨人精神譜系有了更具象的理解。齊衛平教授以“中央八項規定精神”為切口,解讀“跳出歷史周期率的第二個答案”,讓我讀懂:自我革命是黨永葆生機的精神內核。許玉亭老兵的故事更讓精神有了溫度:革命戰爭里的無畏、建設時期的堅守、改革浪潮中的闖勁,直到新時代的奮斗,不同階段的精神風貌,都是“為人民”的初心具象。作為青年教師,當以自我革新的自覺、腳踏實地的行動,讓精神譜系在當下閃光。
兒童教育與發展學院輔導員
焦倩倩
聆聽中國共產黨人精神譜系集中示范宣講,齊衛平教授與許玉亭同志的分享,讓我對黨的精神傳承與育人使命有了更為深刻的體悟。我深刻認識到了自我革命不僅是百年大黨永葆生機的關鍵,更是輔導員履職盡責的根本遵循。作為新時代高校輔導員,我將把自我革命精神融入日常工作,不斷提升自身思想政治素養和業務能力,創新思想政治教育方式,引導青年學生堅定理想信念、強化責任擔當。
五年制大專部輔導員
黎孟瓊
我認真觀看了中國共產黨人的精神譜系宣講會,深受觸動與洗禮,讓我深刻領悟到百年大黨生生不息的精神密碼。作為輔導員,我們是學生成長的“引路人”,立德樹人是根本使命。今后,我將把精神譜系融入日常思政教育,立足崗位踐行初心使命,關注學生思想成長與實際需求,幫助他們將個人理想融入民族復興偉業,讓青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花。
運動與健康學院輔導員
高云
觀看“中國共產黨人精神譜系”集中示范宣講活動,我深受教育。作為一名輔導員,我更加明確了自身肩負的為黨育人、為國育才的使命。偉大建黨精神為我們開展思政教育提供了核心價值引領。未來我將努力做到:一是持續深化理論武裝,筑牢自身思想根基;二是創新工作方法,將精神譜系有機融入日常教育全過程;三是以身作則,以先進模范為鏡,用真誠的關懷與扎實的工作感染引領學生。
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責任編輯 / 楊曉倫