全媒體記者 張靜

“十四五”期間，駐馬店錨定教育強市目標，將教師隊伍建設置于優先發展戰略位置，以五級培訓體系搭建成長階梯，以“縣管校聘”改革激活隊伍活力，全方位鍛造師德高尚、業務精湛的教師隊伍，為教育高質量發展注入核心動能。

拓寬渠道，“引育并舉”壯大規模。深入挖掘編制潛力，累計增加中小學教師編制10770名。通過人才引進、公開招聘、特崗計劃、公費師范生等多渠道，五年累計補充教師近1.1萬名，極大緩解了師資短缺問題。成功引進原鄭州九中副校長呂軍、原光山二高副校長李繼承等多位名校長、骨干教師，帶來先進理念，顯著提升了學校管理水平。

強化培訓，“梯級攀升”提升素質。積極構建“國培、省培、市培、縣培、校培”五級培訓體系，五年累計培訓教師數萬人次。實施“名師引領計劃”，構建教師梯隊攀升體系。目前，全市擁有全國模范教師、優秀教師、省市級名師、骨干教師、學術技術帶頭人等一大批優秀人才，為教育質量提升提供了堅強的人才支撐。

深化改革，“縣管校聘”激發活力。全面推行中小學教師“縣管校聘”管理改革，參與學校2538所，交流輪崗教師4855人，打破了教師交流的制度壁壘，優化了師資配置。同時，穩步推進“校長職級制”改革，評審認定一級、二級校長275名，推動校長隊伍走向專業化、職業化。

強化保障，尊師重教營造氛圍。實施社會事務進校園“白名單”制度，努力減輕中小學教師非教學負擔。落實各項待遇保障，讓教師安心從教、熱心從教。

從強師德到提能力、優保障，駐馬店用五年夯實教師根基。這支有力量的教師隊伍，正成為全市教育持續向好的“核心引擎”。站在新起點，駐馬店將繼續以教師隊伍建設為抓手，讓更多優秀教師扎根講臺，為建設教育強市、辦好人民滿意的教育注入源源不斷的“師者力量”。（編輯 詹云清）

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