核心提示｜你知道嗎？截至2015年底，全省公辦普通高中債務總額達101.7億元。除了債務負擔沉重，財政保障相對薄弱、收費標準長期偏低、聘用教師支出壓力大等，都是目前我省普通高中教育經費保障中存在的突出問題。

9月28日，河南省教育廳、河南省財政廳聯合召開新聞發布會，公布我省關于完善普通高中教育經費保障機制的一系列措施。

現象

全省近半公辦普通高中負債

“高中校長肩上背著一個大包袱，困在一個院子里，前門沒打開，后門被堵死。”曾有業內人士這樣描述河南高中的辦學困境。

為什么會有這樣的比喻？來看一組數據：截至2015年底，全省公辦普通高中債務總額101.7億元；舉債學校272所，占全省公辦普通高中的49.4%。不難看出，負債的公辦普通高中近半數。而“大包袱”，就相當于這個沉重的負債。

此外，我省絕大多數地區高中生均公用經費財政性撥款幾乎為零，且收費標準長期偏低，被看做“前門沒打開”。據了解，2015年以前，我省普通高中收費由省級統一管理和審批，最近的全省公辦普通高中統一收費標準是1998年制定的，具體為：省轄市區每生每學期150—200元，縣城和農村地區每生每學期100—150元，長期處于全國末位。2015年春季學期起，我省將普通高中學費管理權限下放至省轄市政府，但目前只有少數市縣出臺了新標準。

所謂的“后門被堵死”，是指原有的公辦高中舉辦分校政策和招收擇校生政策逐步收緊乃至取消，普通高中事業收費渠道進一步收窄。以前，按照國家的政策，公辦普通高中招生和收費實行的是雙軌制，即在招收“正取生”之外接收一定比例的“擇校生”，以收取擇校費彌補辦學經費不足，緩解辦學壓力。按照國家要求，從2016年起，全省停止收取擇校費，數據顯示將造成我省普通高中每年減少收入11.68億元。

措施

省政府發文完善普通高中教育經費保障機制

現行普通高中經費保障機制已經不能適應新形勢需要，成本分攤不合理、教師數量不足、辦學條件不均衡、債務負擔沉重等問題凸顯。為此，省政府出臺新政，2017年春季學期起，全省要逐步完善普通高中經費保障機制。

如何完善？除加大公辦普通高中辦學投入、保障公辦普通高中學校教師工資、加快化解公辦普通高中債務外，以下幾條新政與你息息相關。

1

首次確定高中生均公用經費基準定額

統計顯示，截至2015年，全省普通高中770所，在校生194.31萬人。

而目前，義務教育、職業教育和高等教育均建立了生均公用經費基準定額或生均撥款制度，普通高中教育成為教育鏈條中生均經費缺失的一環。

新政規定，自2017年春季學期起，統一執行公辦普通高中生均公用經費基準定額，其中：省轄市市區每生每年不低于1000元，縣城和農村地區每生每年不低于800元，特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生每生每年不低于6000元，鼓勵有條件的省轄市、縣（市、區）依據當地財力狀況提高生均公用經費標準等。所需資金按照學校隸屬關系由同級財政負擔。目前實際執行標準高于基準定額的地方不得降低標準。

普通高中公用經費主要用于教育教學和后勤服務等日常運轉方面的支出，不得用于發放人員工資、基本建設投資、償還債務等。

2

普通高中收費年底調整到位

政策規定，各地要綜合考慮本地經濟社會發展水平、普通高中培養成本、學生家庭經濟承受能力及周邊收費標準等因素，制定或調整普通高中收費標準，確保2016年底前調整完畢，保障普通高中學校正常運轉。

根據價格變化、財力狀況等動態調整普通高中收費標準，逐步建立政府、受教育家庭和社會合理分擔的普通高中成本分擔機制。

3

今秋起，免除困難學生學費、住宿費

從2016年秋季學期開始，免除公辦普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生）學費、住宿費。

對普通高中家庭經濟困難學生，按照每人每年不低于2000元的標準發放國家助學金。此外，按照規定，普通高中要從事業收入中提取4%-6%的經費，用于設立校內獎學金和特殊困難補助等，確保應補盡補。
 

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