全媒體記者 趙東升 袁晶明

劉欣欣是駐馬店市第三十三小學一名數學教師，入職以來，連續多年擔任班主任工作。工作中，她始終踐行“讓數字會說話，讓思維有溫度”的教學理念，帶領學生在奇妙的數學世界里探索，為每個孩子的思維火花喝彩。

為讓孩子們更好地理解數學、學好數學，劉欣欣老師任教以來，結合孩子興趣，把生活中的很多元素融入到教學中，因此，她的課堂總充滿了“生活的氣息”。在孩子們眼中，數學不再是枯燥的數字和公式，而是生活中觸手可及的有趣現象。“劉老師就像我們的大朋友，特別關心我們。每次上數學課的時候，她總把課本里的知識變成好玩的小游戲，我們玩的時候就把知識學會了，每次上數學課我都特別期待，還能學得開心。”學生劉茂林說。

劉欣欣老師的“生活數學教學法”，將抽象的數學概念具象化。在講解“角的概念”這堂課時，她摒棄“定義先行”的灌輸式教學，帶領學生走進“角的生活劇場”，用正方體、長方體的盒子感受直角，轉動鐘表指針來觀察角度隨時間的變化，再通過折紙、畫角等動手操作，讓學生從“看得見、摸得著”的體驗中，歸納出不同角的特征，讓學生從親身體驗里自然生長出認知，真正實現“從感知到理解”的知識內化。

她的這種獨特的教學方法也讓家長看到了孩子的明顯變化。

學生家長劉楠楠表示，孩子以前對數學有畏難情緒，現在每天回家都主動分享數學上的新發現。劉老師不僅教會孩子知識，更重要的是點燃了他對數學的興趣。

多年來，劉欣欣老師所帶的班級多次被評為文明班級， 本人先后獲開發區數學優質課一等獎、“十佳教師”等榮譽。

駐馬店市第三十三小學副校長張秋菊表示，劉老師是學校新課改的積極踐行者，她不僅深耕課堂，化身精準的知識傳授者，更以溫暖與耐心為盾，成為孩子們純真童年的忠實守護人，用創新教學守護成長每一刻。（編輯 詹云清）

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