全媒體記者 張軍紅 羅濤 肖玲
9月22日,驛城區香山街道轄區小學的音樂教室熱鬧非凡。金榜藝術學校的老師們帶著專業教學經驗與飽滿熱情走進校園,化身“公益音樂老師”,用生動有趣的課堂形式為孩子們帶來別開生面的音樂體驗,以公益傳遞藝術溫度,點亮孩子們的童年時光。

課堂上,老師們并未直接講解復雜樂理,而是從孩子們熟悉的兒歌切入,用趣味互動拉近與孩子的距離。“大家跟著我一起拍手,咱們把‘do re mi’變成好玩的節拍游戲!”老師一邊示范節奏,一邊鼓勵孩子們大膽參與。原本略顯拘謹的孩子很快被調動起積極性,跟著老師的指令拍手、跺腳,將音符轉化為歡快的肢體動作,教室里滿是清脆的笑聲與整齊的節拍聲。
為了讓孩子們更直觀感受音樂魅力,老師還設計了“旋律接龍”“歌詞填空”等小游戲。當熟悉的兒歌旋律響起,老師故意停下歌詞,孩子們立刻爭相舉手接唱,有的孩子還主動站起來,用自己的方式哼唱,將課堂氛圍推向高潮。此外,老師還引導孩子們用課本輕拍桌面、用手指敲擊椅邊等日常物品模擬節奏,讓孩子們發現“生活處處有音樂”,進一步激發他們對音樂的興趣。
“能用孩子喜歡的方式傳遞音樂快樂,看到他們眼里閃著對音樂的好奇與熱愛,我們覺得特別有意義。”金榜藝術學校負責人表示,“藝術教育不該有門檻,我們希望通過這樣的公益課堂,讓轄區小學的孩子也能輕松接觸音樂、愛上音樂,為童年添一抹亮色。未來,還會持續開展這類活動,把更多優質藝術教學資源帶到校園。”
“今天的音樂課太好玩了!我學會了新兒歌,還知道怎么用拍手打節奏!”課后,三年級學生興奮地分享收獲。
此次公益音樂課活動,不僅為孩子們打開了感受音樂魅力的大門,更體現了社會力量對基礎教育的關心與支持。下一步,香山街道將繼續搭建平臺,鏈接更多優質社會資源,開展多樣化公益活動,為轄區學生全面發展注入助力。(編輯 詹云清)
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